پایگاه خبری تحلیلی برزن نیوز نخستین پایگاه تخصصی مطالعات میان رشته ای (برنامه ریزی شهری – منطقه ای)
برزن‌نیوز ـ سید مهدی ابطحی، معاون پژوهشی وزیر علوم، با تأکید بر ضرورت اختصاص ۱۵ درصد از بودجه دانشگاه‌ها به پژوهش گفت: گاهی این سهم را به‌گونه‌ای محاسبه می‌کنیم که هزینه کارکنان حوزه پژوهش نیز در آن لحاظ می‌شود و به این ترتیب اعلام می‌کنیم سهم ۱۵ درصدی محقق شده است؛ در حالی که معیار واقعی، اعتباری است که مستقیماً برای انجام پژوهش و حمایت از پژوهشگران هزینه می‌شود.
ابطحی در گفت‌وگو با ایسنا افزود: منظور از این سهم، حمایت مستقیم از پژوهشگران دانشگاه و اختصاص اعتباراتی مانند گرنت‌های پژوهشی است و لزوماً طرح‌های پژوهشی خارج از دانشگاه را شامل نمی‌شود.
لزوم پیش‌بینی سهم ۱۵ درصدی پژوهش در بودجه دانشگاه‌ها
معاون پژوهشی وزیر علوم با بیان اینکه از مشکلات بودجه‌ای دانشگاه‌ها آگاه هستیم، تصریح کرد: به نظر می‌رسد دست‌کم در بودجه‌ای که در حال تنظیم است، باید سهم ۱۵ درصدی پژوهش برای دانشگاه‌ها در نظر گرفته شود.
وی با اشاره به تدوین برنامه جامع گرنت‌های پژوهشی گفت: دانشگاه‌ها ملزم به اجرای این برنامه شده‌اند و طرح مذکور در هیئت‌های امنا نیز به تصویب رسیده است تا حمایت از اعضای هیئت علمی و فعالیت‌های پژوهشی آنان محقق شود.
ابطحی ادامه داد: مشکلات اقتصادی موجود باعث شده است برخی دانشگاه‌ها برای اجرای این برنامه فرصت بیشتری درخواست کنند و گاهی خواستار به تعویق افتادن یک‌ساله اجرای آن باشند.
تأکید بر تخصیص به‌موقع اعتبارات پژوهشی
معاون پژوهشی وزیر علوم با اشاره به نقش سازمان برنامه و بودجه در حل مشکلات مالی دانشگاه‌ها اظهار کرد: تلاش ما این است که این سازمان با توجه به شرایط دانشگاه‌ها، در تخصیص اعتبارات به آنها کمک کند و به‌طور مشخص، اعتبارات پژوهشی از ابتدای سال در اختیار دانشگاه‌ها قرار گیرد.
ابطحی با اشاره به فشار هزینه‌های جاری و رفاهی بر بودجه دانشگاه‌ها گفت: بخشی از مشکلات دانشگاه‌ها به هزینه‌های دانشجویی، از جمله تأمین تغذیه، بازمی‌گردد که موجب شده است بخش بزرگی از بودجه دانشگاه‌ها صرف این حوزه شود.
وی برای تشریح وضعیت موجود افزود: در حال حاضر حدود ۲۲ همت از اعتبارات صرف تغذیه دانشجویی می‌شود، در حالی که سهم پژوهش حدود یک‌ونیم همت است؛ این نسبت با یکدیگر تناسب ندارد.
تغییر جهت مطالبات دانشجویی از آموزش و پژوهش به خدمات رفاهی
معاون پژوهشی وزیر علوم با اشاره به تغییر جهت مطالبات دانشجویان خاطرنشان کرد: در کنار درخواست‌هایی مانند افزایش کیفیت آموزش و تقویت حمایت‌های پژوهشی، بخش قابل توجهی از مطالبات دانشجویان به حوزه‌هایی مانند خوابگاه و تغذیه معطوف شده است.
ابطحی تأکید کرد: مطالبات دانشجویی را به‌درستی بخشی از اهداف دانشگاه می‌دانم، اما به نظر می‌رسد رسانه‌ها، ساختارهای دانشجویی و تشکل‌ها نیز باید توجه داشته باشند که خواسته‌هایشان در راستای نیازهای واقعی و اهداف اصلی دانشگاه باشد.
